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Es spricht einiges dafür, dass ...

...

Schultische und -sessel das Arbeiten

in verschiedenen

Positionen

und

Körperhaltungen

zulassen

Tisch und Sessel zwingen den Körper nicht in eine vordefinierte

Körperhaltung.

Die Vielfalt an Lerntätigkeiten in offenen Lernsituationen bedarf einer

körperlichen Entsprechung (Stehen, Sitzen, Knien, Lehnen u.a.).

Die Möbel unterstützen einen bewegungsorientierten Unterricht.

B E W E G L I C H K E I T